ULTIMA ORA
Previous Pause Next
 
Home » Societate » Bulversaţi de sistemul de învăţământ: Părinţii critică incoerenţele legislative

Bulversaţi de sistemul de învăţământ: Părinţii critică incoerenţele legislative

03 Noi 2009 Daniela Catrina | 0 comentarii | 824 vizualizari
Rating:
2 voturi
Marime text a A  Trimite pe email   Comenteaza
 
Părinţii critică orarul prea încărcat al şcolii unde învaţă copiii lor, stilul de predare sau incoerenţa legislativă din sistem, se spune într-un studiu al Centrului Educaţia 2000+. Ei recunosc că rezultatele copiilor se datorează muncii profesorilor.
 
Elevi cu parinti
70% dintre părinţi cred că profesorii sunt dedicaţi meseriei lor şi nu urmăresc acumulări materiale. Sursa: foto: Dragoş Toader
Centrul Educaţia 2000+ a realizat un studiu referitor la percepţia pe care o au părinţii elevilor din ciclul primar şi gimnazial despre şcoală şi sistemul de învăţământ din România. La cercetare au participat 392 de respondenţi din cinci judeţe ale ţării, respectiv Bucureşti, Mureş, Prahova, Dâmboviţa şi Giurgiu.

Revoltaţi pe deficitul financiar
La capitolul nemulţumiri, părinţii au clasat pe primul loc deficitul de resurse financiare din învăţământ. Aceştia sunt revoltaţi de lipsa dotărilor din şcoli, infrastructura proastă sau lipsa de manuale. Alte probleme vizează incoerenţa legislativă, mai precis părinţii sancţionează politicile care au introdus schimbări frecvente în timpul anului şcolar, orarul şi materiile prea încărcate, profesorii lipsiţi de profesionalism sau interes. În ochii multor părinţi (53%), stilul de predare la ore este puţin adaptat nevoilor elevilor, iar calitatea orelor este una nesatisfăcătoare. O dificultate cu care se confruntă părinţii se referă la insuficienta preocupare pentru a gestiona timpul liber al copilului. Pe lângă orele petrecute la şcoală şi pentru rezolvarea temelor, părinţii au menţionat că restul timpului liber este petrecut în faţa televizorului sau pe afară, în detrimentul lecturii sau al sportului.

Şcoala, utilă pentru un bagaj teoretic
Majoritatea părinţilor, adică un indice de 95%, sunt de părere că şcoala este utilă copiilor pentru a-şi forma un bagaj de cunoştinte teoretice şi foarte puţini spun că şcoala ajută la dezvoltarea talentelor ori a deprinderilor practice care să-i pregătească pentru o profesie. Referitor la cadrele didactice, 82% din persoanele chestionate cred că rezultatele şcolare ale copiilor se datorează profesorilor pe care i-au avut. De asemenea, 70% din părinţii intervievaţi consideră că profesorii sunt persoane dedicate meseriei lor şi nu urmăresc acumulări materiale.

„Multe materii care nu îşi au rostul“
Câteva dintre răspunsurile părinţilor referitoare la caracterizarea şcolii sună aşa: „neperformantă“, „prea multe schimbări, începe anul într-un fel şi se termină în alt fel“ sau „nu are nici o direcţie, ea merge haotic, merge de la sine“. Ce au răspuns părinţii referitor la programele şcolare: „Programa trebuie aerisită. De exemplu, la matematică facem trigonometrie. Credeţi-mă că nu e de nici un folos“, „sunt foarte multe materii care nu îşi au rostul şi ar trebui introduse altele care să dezvolte comunicarea“. Şi iată ce spun despre profesori: „sunt puţini care se coboară la nivelul lor şi fac anumite jocuri ca să îi stimuleze“, „alţii sunt trup şi suflet pentru orele particulare“, „dezinteres în marea majoritate“ sau „au devenit agresivi cu copiii la clase, nu neapărat verbal“.
 
 
 
Cotidianul.ro va recomanda portalul MONEY.ro si MONEY WEB TV.
 
Abonare Newsletter
 
 
 

0 comentarii

 
 
Pentru a comenta acest articol va puteti loga aici.
Daca nu aveti cont va puteti inregistra aici.

 
Întrucât dorim ca site-ul cotidianul.ro să rămână un spaţiu al al discuţiilor civilizate, îi invităm pe cei care postează comentarii la articole să respecte următoarele reguli:



1. Să folosească un limbaj civilizat, să evite aprecierile xenofobe, antisemite sau rasiste

2. Să se refere doar la articolul la care postează

3. Să se abţină de la atacuri off topic la adresa autorilor


Nerespectarea acestor reguli va duce la şteregerea comentariilor, fără avertisment şi fără explicaţii. Abaterile repetate vor avea drept consecinţă banarea.
Citeste si:
Video News Network
 
 
 
 
 
 
SOCIETATE

UNICEF cere României să dea bani pentru copii şi în vremuri de criză

20 Noi 2009 Simona Popa | 1 comentarii
Autorităţile române ar trebui să continue politicile începute pe respectarea drepturilor copiilor şi în vremuri de criză, iar fondurile ar trebui să fie transparente, susţin ONG-urile din acest domeniu.

Avocatul Copilului, o instituţie necesară

20 Noi 2009 Daniela Ionescu | 0 comentarii
Părinţii, copiii şi instituţiile care le apără drepturile consideră că înfiinţarea Avocatului Copilului, ca adjuvant al Avocatului Poporului sau ca instituţie independentă, ar fi o soluţie pentru consolidarea apărării drepturilor minorilor.

Vacanţă de iarnă prelungită

20 Noi 2009 Daniela Catrina | 0 comentarii
Ministerul Educaţiei a stabilit ca atât în ultima zi din noiembrie, cât şi în perioada 14-18 decembrie să le acorde concediu fără plată cadrelor didactice.

Drepturile copilului, după 20 de ani

20 Noi 2009 Daniela Ionescu | 0 comentarii
Scăderea cu 28% a ratei mortalităţii la copiii de sub 5 ani şi accesul la surse îmbunătăţite de apă sunt realizări ale ultimelor două decenii, datorate adoptării Convenţiei cu privire la Drepturile Copilului.

Prădarea României, Capitolul 25: Dezmembrarea DIICOT

19 Noi 2009 | 0 comentarii
Plângerea lui Ilie Botoş
A trecut neobservată o informaţie importantă apărută în volumul “Prădarea României”. Ilie Botoş a făcut o plângere penală împotriva ministrului Justiţiei de atunci, Monica Macovei, devenit un fel de stea anticorupţie şi vedetă a setei de dreptate anunţate de Traian Băsescu. În prima fază, preşedintele României, enervat peste măsură de ministrul impus de societatea civilă (cea care l-a ajutat şi-l mai ajută la gâfâita campanie de acum!), a vrut să-l schimbe în câteva săptămâni.
 
CELE MAI
 
 

Spatiile publicitare F5 sunt administrate de