Foarte importante în comunicarea dintre părinți și copii sunt subiectele de discuție. Copiii și-ar dori să vorbească și despre alte probleme decât clasica poveste: „Cum a fost astăzi la școală?”. Conform studiului, temele principale pe care copiii doresc să le discute cu părinţii lor sunt şcoala (27%), planurile de viitor (10%) şi problemele, sentimentele şi dorinţele (9%). Însă, referitor la școală, copiii ar vrea să povestească și problemele cu care se confruntă în relația cu profesorii sau colegii, nu doar despre rezultate sau teme.
Cei mici vorbesc rar sau niciodată cu părinţii despre planurile lor (31%), despre sentimentele pe care le au (26%) sau despre problemele pe care le au (16%).
Rolul comunicării părinte-copil este cu atât mai important cu cât, în ciuda variatelor modele la care copiii sunt expuşi, fie că este vorba, de exemplu, de profesori, vedete, sportivi sau alte persoane cunoscute, studiul subliniază că părinţii sunt de departe cele mai valorizate modele pentru cei mici. De asemenea, studiul a arătat că există diferenţe considerabile între aşteptările copiilor privind activităţile comune pe care şi-ar dori să le aibă cu părinţii şi ceea ce se întâmplă de fapt. Astfel, aşteptările care sunt mult mai mari decât experienţa reală sunt legate de rezolvarea temelor, excursiile şi joaca împreună.
O analiză comparativă pe regiuni arată faptul că în Muntenia copiii au cel mai ridicat interes să discute cu părinţii despre școală, în comparaţie cu cei din Moldova sau Transilvania. În plus, studiul a relevat că mai ales copiii din mediul rural manifestă un interes mai mare decât cei din mediul urban pentru a discuta despre probleme legate de şcoală.
"Mulți dintre adulţii de azi sunt prea preocupaţi să fie părinţi buni, responsabili, care oferă, dar uită să fie atenţi la ce şi-ar dori copilul să primească. Şi nu pot afla ce îşi doreşte acesta dacă nu petrec în mod activ şi real timp cu el. Copilul are nevoie să petreacă timp separat cu fiecare părinte şi timp cu ei împreună. Şi când nu poate primi asta are cel puţin nevoie de adulţi cu care să creeze relaţii semnificative. De la naştere, copilul caută în permanenţă să se conecteze la ceilalţi, pentru că aşa şi-a început viaţa, 9 luni a fost conectat la mama lui. Când nu reuşeşte să se conecteze cu părinţii, caută în altă parte şi dacă este în continuare descurajat ajunge să fie convins că nu-i destul de bun să fie luat în seamă", a declarat psihoterapeutul Anda Păcurar.
Aceasta a menționat că un copil care are o mamă foarte ocupată își va forma pe viitor un model de femeie din aceasta și va căuta și el o parteneră de viață la fel. De asemenea, psihoterapeutul a adăugat faptul că un copil este din fire foarte curios, pune multe întrebări, iar părintele este cel care trebuie să-i ofere răspunsurile. „Dacă mama nu-i răspunde copilului la întrebări, dacă îl amână sau îl minte, este normal ca acel copil să caute răspunsurile în altă parte”, a spus Anda Păcurar.
Mai mult, prin aceste lucruri, copiii ajung să se izoleze de părinți, iar la vârsta pubertății părinții constată că propriii copii se izolează, de exemplu se închid în cameră. „Uitatul la televizorul sau mersul la cumpărături nu înseamnă timp petrecut cu micuții. Chiar dacă părintele are un job care îi solicită mult timp, dacă reușește să își rezerve 10 minute pe zi, dar să știe cum să vobească cu el, nu să-l întrebe ce note ai luat, atunci comunicarea dintre ei va fi alta”, a spus Păcurar.
O parte dintre copiii care se simt singuri aleg să apeleze la Asociaţia Telefonul Copilului, care oferă consiliere celor mici în situaţii dificile. “Problemele pe care le au copiii care apelează numărul 116.111 sunt legate în cea mai mare parte de nevoia de comunicare, a cărei lipsă poate ascunde diverse forme de abuz asupra lor. Încurajăm părinții să își asculte copiii, pentru că o voce «mică» poate semnala o problemă mare. Ceea ce au copiii de spus trebuie auzit. De toată lumea. Dar mai ales de cei de care aceștia au cea mai mare nevoie: părinții”, a declarat Cătălina Florea, director executiv Asociaţia Telefonul Copilului.
Romtelecom a iniţiat campania „Copil, caut timp. De petrecut cu părinţii mei” prin Fundaţia Romtelecom pentru români, cu sprijinul Asociaţiei Telefonul Copilului şi al site-ului www.copilul.ro, pentru a trage un semnal de alarmă privind o problemă actuală, a lipsei de timp şi comunicare în relaţia dintre părinţi şi copii. Această problemă a fost identificată în urma unui studiu Romtelecom realizat de compania Gallup. Campania se va desfășura în perioada 28 aprilie-15 iunie, iar pe parcursul campaniei psihoterapeutul Anda Păcurar va oferi sfaturi pe www.timpimpreuna.ro, pe forumul copilul.ro și în cadrul unor întâlniri online live. Studiul care stă la baza campaniei a fost efectuat pe un eşantion reprezentativ la nivel naţional de elevi din clasele I-VIII din mediul urban şi rural.
