Directoarele colegiilor Lazăr și Caragiale din Capitală au picat concursul pe funcție de la prima probă. „Au vrut să arate că suntem tâmpiți”

„Când am văzut cât de alambicate erau subiectele, am avut senzația că vor să demonstreze că suntem tâmpiți. Zece minute îți lua numai să citești subiectele. Cred că pe ultimele patru le-am bifat fără să citesc, fiind conștientă că nu o să iau. Aș vrea ca cei din minister să dea testul, tot într-o oră, să vedem ce reușesc. Problema mare a fost timpul”, a declarat Ionela Neagoe pentru Educație Privată.

Directoarele colegiilor Lazăr și Caragiale din Capitală au picat concursul pe funcție de la prima probă. „Au vrut să arate că suntem tâmpiți”

Ionela Neagoie, directoara Colegiului Național „Gheorghe Lazăr / Sursa foto: Facebook

„Când am văzut cât de alambicate erau subiectele, am avut senzația că vor să demonstreze că suntem tâmpiți. Zece minute îți lua numai să citești subiectele. Cred că pe ultimele patru le-am bifat fără să citesc, fiind conștientă că nu o să iau. Aș vrea ca cei din minister să dea testul, tot într-o oră, să vedem ce reușesc. Problema mare a fost timpul”, a declarat Ionela Neagoe pentru Educație Privată.

Peste 2.000 de profesori au fost eliminați din concursul pentru funcțiile de directori și directori adjuncți ai școlilor, după o probă de evaluare a competențelor care a durat o oră.

Printre cei care nu au promovat se află și Ionela Neagoe, directoarea Colegiului Național „Gheorghe Lazăr”, și Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național „I.L. Caragiale” din București.

Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” a fost prima școală pilot din România, într-un proiect început în mandatul Ionelei Neagoe. Colegiul a obținut mereu o poziție de top la nivel național în clasamentul rezultatelor de la bacalaureat.

Cele două s-au plâns că n-au avut suficient timp pentru rezolvarea subiectelor în doar cele 60 de minute cât a durat proba și au criticat modul în care a fost conceput testul.

„Zece minute îți lua să citești numai subiectele”

„Când am văzut cât de alambicate erau subiectele, am avut senzația că vor să demonstreze că suntem tâmpiți. Zece minute îți lua numai să citești subiectele. Cred că pe ultimele patru le-am bifat fără să citesc, fiind conștientă că nu o să iau. Aș vrea ca cei din minister să dea testul, tot într-o oră, să vedem ce reușesc. Problema mare a fost timpul”, a declarat Ionela Neagoe pentru Educație Privată.

Ea s-a plâns și că subiectele au fost prea lungi pentru „niște oameni cu un istoric bun de management” care sunt „niște oameni obosiți”.

Și colega ei, Andreia Bodea, de la „I.L.Caragiale” s-a plâns de timpul insuficient.

În replică, ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, i-a felicitat pe candidații care au promovat și i-a încurajat pe ceilalți să participe la următoarele sesiuni.

O treime dintre candidați au picat testul

Aproape o treime dintre candidații care au participat la prima probă a concursului de directori nu au reușit să obțină nota minimă 6, necesară pentru promovarea acesteia.

Potrivit unui comunicat transmis de MEC, datele extrase din platforma de evaluare digitalizată relevă următoarele rezultate, înainte de contestații: s-au înscris 6.841 de candidați, s-au prezentat 6.684 candidați, 4.615 au promovat (69,05%) și au luat cel puțin nota 6, iar media notelor a fost 6,5.

Potrivit calendarului privind desfășurarea concursului pentru directorii de școli, marți, 13 octombrie 2026, candidații au susținut prima probă, cea de competențe.

Candidații au avut la dispoziție 60 de minute pentru a rezolva un test standardizat cu 20 de itemi, având patru variante de răspuns și un singur răspuns corect.

Citește și:

Rată de promovare de 69,05% la proba de competențe a concursului directorilor de școli. Județele cu cei mai puțini candidați admiși

Distribuie articolul pe:

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Ziarul Cotidianul își propune să găzduiască informații și puncte de vedere diverse și contradictorii. Publicația roagă cititorii să evite atacurile la persoană, vulgaritățile, atitudinile extremiste, antisemite, rasiste sau discriminatorii. De asemenea, invită cititorii să comenteze subiectele articolelor sau să se exprime doar pe seama aspectelor importante din viața lor si a societății, folosind un limbaj îngrijit, într-un spațiu de o dimensiune rezonabilă. Am fi de-a dreptul bucuroși ca unii comentatori să semneze cu numele lor sau cu pseudonime decente. Pentru acuratețea spațiului afectat, redacția va modera comentariile, renunțînd la cele pe care le consideră nepotrivite.