Marko Bela reproşează coaliţiei amânarea Legii educaţiei şi nu acceptă ca PDL să aplaude

Liderul UDMR, vicepremierul Marko Bela, a declarat că nu reproşează opoziţiei modul în care s-a raportat în dezbaterea Legii educaţiei, inclusiv în Senat, deoarece coaliţia majoritară avea obligaţia să susţină proiectele Guvernului, şi că nu poate accepta ca membri ai PDL să aplaude decizia CC. El a arătat, într-o declaraţie de presă susţinută la Guvern, […]

De cotidianul.ro - Autor
Marko Bela reproşează coaliţiei amânarea Legii educaţiei şi nu acceptă ca PDL să aplaude

Liderul UDMR, vicepremierul Marko Bela, a declarat că nu reproşează opoziţiei modul în care s-a raportat în dezbaterea Legii educaţiei, inclusiv în Senat, deoarece coaliţia majoritară avea obligaţia să susţină proiectele Guvernului, şi că nu poate accepta ca membri ai PDL să aplaude decizia CC. El a arătat, într-o declaraţie de presă susţinută la Guvern, […]

Liderul UDMR, vicepremierul Marko Bela, a declarat că nu reproşează opoziţiei modul în care s-a raportat în dezbaterea Legii educaţiei, inclusiv în Senat, deoarece coaliţia majoritară avea obligaţia să susţină proiectele Guvernului, şi că nu poate accepta ca membri ai PDL să aplaude decizia CC.

El a arătat, într-o declaraţie de presă susţinută la Guvern, că tergiversarea dezbaterii asupra acestui proiect indică slăbiunea coaliţiei.

„Nu fac reproşuri opoziţiei în ceea ce priveşte dezbaterile din Senat, fiindcă dacă avem în Parlament o majoritate guvernamentală şi o coaliţie majoritară, atunci acea coaliţie are obligaţia să susţină proiectele Guvernului, iar opoziţia are, firesc, menirea de a critica actele Guvernului şi de a fi atentă la eventualele greşeli ale majorităţii sau ale Guvernului. Deci, dacă s-a tergiversat mai multe luni de zile dezbaterea şi adoptarea acestui proiect de lege, acest lucru nu este vina opoziţiei, ci este slăbiciunea coaliţiei guvernamentale, slăbiciunea colegilor din Senat”, a spus Marko.

Liderul UDMR a adăugat însă că nu poate înţelege şi nici accepta ca membri ai coaliţiei să apalaude decizia Curţii Constituţionale.

„Eu însumi sunt senator şi îmi permit să-mi critic proprii mei colegi, inclusiv acelor colegi din coaliţie, dintre care unii în acest moment aplaudă decizia Curţii Constituţionale, ceea ce eu nu înţeleg – inclusiv preşedintele Comisiei de Învăţământ din Senat – şi nu numai că nu înţeleg, nu accept o astfel de abordare sau o astfel de atitudine din partea coaliţiei majoritare”, a spus Marko Bela.

Liderul UDMR a precizat totodată nu cunoaşte motivarea Curţii, dar reafirmă că angajarea răspunderii Guvernului a fost şi este un act constituţional.

„Nu înţeleg de ce Curtea Constituţională a respins această iniţiativă a Guvernului. Proiectul este o urgenţă şi trebuie să fie o prioritate a clasei politice, fiind vorba de o reformă profundă a sistemului educaţional. În Senat, luni de zile s-a tergiversat dezbaterea şi adoptarea legii, aceasta a fost cauza pentru care Guvernul a ajuns la concluzia că trebuie angajată răspunderea, pentru a nu mai pierde încă un an şcolar în implementarea reformei”, a spus Marko Bela.

Curtea Constituţională a constatat, miercuri, că există un conflict juridic de natură constituţională între Parlament şi Guvern, ca urmare a retragerii Legii educaţiei din Senat, de către Executiv.

Distribuie articolul pe:

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Ziarul Cotidianul își propune să găzduiască informații și puncte de vedere diverse și contradictorii. Publicația roagă cititorii să evite atacurile la persoană, vulgaritățile, atitudinile extremiste, antisemite, rasiste sau discriminatorii. De asemenea, invită cititorii să comenteze subiectele articolelor sau să se exprime doar pe seama aspectelor importante din viața lor si a societății, folosind un limbaj îngrijit, într-un spațiu de o dimensiune rezonabilă. Am fi de-a dreptul bucuroși ca unii comentatori să semneze cu numele lor sau cu pseudonime decente. Pentru acuratețea spațiului afectat, redacția va modera comentariile, renunțînd la cele pe care le consideră nepotrivite.