Controversata admitere la liceu ar putea fi amânată. PNL și PSD vin cu soluții similare. USR acuză că Grindeanu îi pune piedici

Anul școlar 2026-2027 va veni, în teorie, cu o schimbare masivă când vine vorba de admiterea la liceu. Unitățile de învățământ vor putea să susțină un examen în interiorul instituției pentru maxim 50% din locurile disponibile. Legea lasă posibilitatea ca liceele să stabilească ponderea dintre rezultatul de la evaluarea națională și cel de la examenul intern pentru locurile alocate unei astfel de admiteri.

Parlamentarii însă se grăbesc acum să amâne această procedură. Două proiecte diferite, depuse de Raluca Turcan (PNL), respectiv Mihai Ghigiu (PSD), presupun amânarea implementării legii pentru 4, respectiv 3 ani. Ministrul Educației, Mihai Dimian, susține de asemenea amânarea măsurii pe care nu o consideră oportună. Ambele proiecte au termene stabilite pentru săptămâna aceasta în Parlament.

Proiectul PSD prevede o amânare până în 2029

Prima variantă care intră în discuția legislativului este cea propusă de Mihai Ghigiu, inițiator împreună cu parlamentarii PSD Ariana-Oana Bucur, Dumitriţa Gliga și Natalia-Elena Intotero. Propunerea făcută de parlamentarii social-democrați apare pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputaților (pentru zilele de 24 și 26 august).

Această propunere prevede amânarea aplicării legii până la generația care dă examenul în 2029. Textul proiectului prevede că noua admitere se va aplica pentru „generația de elevi care a început clasa a V-a în anul școlar 2025-2026”.

Într-o postare pe Facebook, Mihai Ghigiu a explicat faptul că schimbări radicale ale admiterii pentru liceu, pentru care elevii se pregătesc pe parcursul mai multor ani, nu pot fi făcute din scurt, motiv pentru care a cerut amânarea implementării legii.

„O metodologie care răstoarnă regulile pentru sute de mii de copii a apărut în plină vacanță, fără nicio discuție prealabilă, ca și cum părerea părinților, a profesorilor și a elevilor ar fi un detaliu opțional”, a scris Mihai Ghigiu pe Facebook.

Noua procedură de admitere a fost stabilită de Parlament încă din 2023, susține Mihai Dimian

Ministrul Educației a negat că măsura ar fi una nouă. Mihai Dimian a explicat pe Facebook că procedura a fost adoptată încă din 2023 de Parlament.

„Parlamentul a votat în 2023, prin Legea învățământului preuniversitar, că unitățile de învățământ liceal pot organiza, începând cu admiterea din 2027, concurs de admitere în clasa a IX-a pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite.

Concluzie: Nu Ministerul a propus săptămâna trecută introducerea acestui concurs. Prevederea există în lege din 2023, cu aplicare din 2027, iar Ministerul are obligația să pună în aplicare legea în vigoare”, a scris ministrul.

Dimian susține că ministerul era obligat să implementeze proiectul de lege, chiar dacă ministrul nu se declară un susținător al acestei propuneri.

„Educația nu trebuie sa fie tărâmul războiului politic! Apelez la înțelepciunea parlamentarilor să continuăm buna colaborare avută până acum în cadrul celor 5 luni de mandat și să nu mai fie lansate îndemnuri către Ministerul Educatiei si Cercetarii la nerespectarea legii, ci să initieze un proiect de lege prin care să decidă, în urma unor dezbateri, dacă păstrează, amână, revizuiesc, sau elimină aceste prevederi referitoare la concursul de admitere”, a explicat Dimian.

Varianta PNL: Amânare până în 2030

Pe ordinea de zi a ședinței plenului mai este însă un proiect, semnat atât de deputații liberali Liviu Andronache și Raluca Turcan, cât și de senatorul PNL Maria Horga. La acest proiect apare drept inițiator și Mihai Ghigiu. Acest proiect prevede o amânare mai lungă a implementării legii. Această propunere modifică textul articolului 248, punctul 4, din legea 198/2023.

„Admiterea la liceu și evaluarea națională organizată la finalul clasei a VIII-a se vor desfășura în conformitate cu prevederile acestei legi, începând cu generația de elevi înscriși în clasa a V-a în anul școlar 2026-2027.”

Practic, modificarea prevede o amânare până la generația care dă examenul în 2030 pentru implementarea legii. „Nu putem schimba regulile pentru aceşti copii în timp ce ei se pregătesc deja pentru unul dintre cei mai importanţi ani din parcursul lor şcolar”, a afirmat Raluca Turcan pe Facebook.

„Regulile trebuie să fie clare, transparente şi predictibile, să asigure egalitatea de şanse şi, înainte de toate, să fie construite cu gândul la copii şi la parcursul lor educaţional. Cu atât mai mult cu cât vorbim despre finalul ciclului gimnazial şi despre trecerea spre liceu, una dintre etapele vulnerabile în ceea ce priveşte abandonul şcolar”, a transmis Turcan.

Ghigiu susține că noua admitere are „lacune serioase”

Pe lângă implementarea din scurt, deputatul Mihai Ghigiu a semnalat mai multe probleme ale proiectului examenului de admitere organizat de unitatea de învățământ. Social-democratul a pus sub semnul întrebării integritatea acestui examen.

„Iar procedura propusă are lacune serioase. Cea mai gravă este renunțarea la supravegherea video. Camerele nu au fost puse în sălile de examen dintr-un exces de birocrație, ci pentru că fără ele corectitudinea a fost, ani la rând, doar o promisiune.

Un alt examen care se ferește de camere nu mai oferă nicio garanție, nici elevilor, nici părinților, nici măcar profesorilor, care rămân fără instrumentul ce îi protejează de orice suspiciune. La fel de neclare sunt modul de corectare a lucrărilor, regimul contestațiilor și felul în care fiecare liceu și-ar stabili propriile probe. Prea multe întrebări fără răspuns pentru un document care decide viitorul unui copil.

Mai este o consecință pe care ministerul nu a luat-o în calcul. Probe diferite la fiecare liceu înseamnă pregătire suplimentară pentru fiecare probă în parte. Părinții care își permit meditații pentru copiii lor vor avea un avantaj clar față de cei care nu au această posibilitate, iar, în anumite cazuri, admiterea ar ajunge să măsoare bugetul familiei, nu munca elevului”, a scris Ghigiu pe Facebook.

Ministrul Educației vrea și el amânarea

Mihai Dimian, ministrul Educației, dorește și el amânarea implementării. Acesta a anunțat pe Facebook că a discutat cu parlamentari din mai multe partide pentru a obține amânarea acestui proiect. Apoi, ministrul susține că procedura de admitere la liceu poate fi iarăși analizată și se poate lua o decizie clară dacă examenul din interiorul liceului este o idee ce trebuie păstrată.

„Personal, nu mă consider un susținător al concursului separat de admitere în liceu. Nu pot spune nici că sunt împotrivă pentru că există și anumite argumente rezonabile în această privință. Însă, ca ministru, părerile mele personale contează mai puțin în fața unor prevederi legale. De asemenea, începând cu 5 mai, Ministerul nu mai poate iniția proiecte de lege și nici ordonanțe de urgență. Însă a oferit și oferă tuturor parlamentarilor suportul necesar pentru inițiative legislative privind educația și cercetarea.

Am discutat în această săptămână cu mai mulți parlamentari, de la diverse partide parlamentare, și cred că se poate constitui o majoritate parlamentară în jurul inițiativei de prorogare a termenului de aplicare a acestei prevederi legale, timp în care se poate stabili, cu răbdare și prin dialog constructiv, calea de urmat. Mulțumesc, în special, doamnei deputat Raluca Turcan care s-a oferit să inițieze acest demers parlamentar”, a scris Dimian pe Facebook.

USR vrea abrogarea amendamentului. Pălărie acuză că Grindeanu îi pune piedici

Ștefan Pălărie, parlamentar USR, susține că partidul său a propus un al treilea proiect care să fie dezbătut în plenul Camerei Deputaților, care ar fi abrogat definitiv procedura de admitere ce include și examenele organizate de unitatea de învățământ. Totuși, deși Pălărie susține că a obținut acordul politic că și această variantă va intra pe ordinea de zi a Camerei Deputaților, parlamentarul susține că Sorin Grindeanu, președintele Camerei, a scos de pe ordinea de zi proiectul.

„USR s-a opus din 2023 să avem așa ceva, v-am povestit. Am fost singurii care ne-am opus deschis din start. Drept care, am depus și acum un proiect ca să fie complet abrogată partea asta, sperând că le vine mintea la cap și celorlalți.

(…) A fost o înțelegere cu șeful de Comisie de la Cameră, domnul Ghigiu de la PSD, că le vom dezbate pe toate, pentru a avea toate opțiunile pe masă. Era o înțelegere între Comisiile de Învățământ, Senat – Cameră.

Surpriza este că, la final, domnul Grindeanu, care are puterea să aleagă care proiect se discută și care nu, a făcut o mică „magie” (a se citi: mizerie) politică și a decis să … dispară proiectul USR de pe traseu. Așa se „joacă politic” în Parlament. După ce tu, PSD, ai votat cu 4 mâini aberația cu examenele în urmă cu 3 ani, te faci că „pierzi” dosarul prin sertare, ca să nu-ți ia fața USR.

În plus, a fost eliminat exact proiectul care spunea să eliminăm prostia cu examenul de admitere, nu doar să-l amânăm”, susține Ștefan Pălărie într-o postare de pe rețelele de socializare.