Elevii vor învăța Istoria Evreilor. Holocaustul

Liceenii vor învăța „Istoria Evreilor. Holocaustul”, disciplină care va fi cuprinsă în planurile-cadru începând cu anul școlar

De Magda Colgiu-David - Senior Editor
Elevii vor învăța Istoria Evreilor. Holocaustul

Liceenii vor învăța „Istoria Evreilor. Holocaustul”, disciplină care va fi cuprinsă în planurile-cadru începând cu anul școlar

Liceenii vor învăța „Istoria Evreilor. Holocaustul”, disciplină care va fi cuprinsă în planurile-cadru începând cu anul școlar 2023-2024, anunță ministrul Educației, Ligia Deca, într-o postare pe Facebook.

Anunțul astăzi, 27 ianuarie, când se celebrează Ziua Internațională de Comemorare a Victimelor Holocaustului.

„Acum 78 de ani, în ziua de 27 ianuarie, a fost eliberat lagărul de concentrare și exterminare de la Auschwitz-Birkenau, loc de suferință pentru mai mult de un milion de evrei, polonezi sau romi și familiile lor.

Suntem datori să onorăm memoria victimelor Holocaustului și să ne asigurăm că astfel de evenimente nu vor mai avea loc.
Și, pentru că „a onora” este întotdeauna parte din „a nu uita”, începând cu anul școlar 2023-2024, disciplina „Istoria Evreilor. Holocaustul” va fi cuprinsă în planurile-cadru ale învățământului liceal.
Ministerul Educației va continua să pună în practică prevederile Strategiei naționale pentru prevenirea și combaterea antisemitismului, xenofobiei, radicalizării și discursului instigator la ură și să susțină educarea în spiritul demnității, al toleranței şi al respectării drepturilor fundamentale ale omului“, mai precizează Ligia Deca.

Legea privind introducerea în programa școlară a studierii istoriei evreilor și a Holocaustului a fost promulgată de președintele Klaus Iohannis, în luna noiembrie 2021.

Distribuie articolul pe:

54 comentarii

  1. Con spune:
    Reflexul Pavlov: de 3 ori invatza-tzi, se vrea pus in creierele roamanshului care le pute la nas ( nu shi rromyii lor), ca epoca inceputa de chibutzul PCR, de desfintzare a istoriei natzionale cum ar fi ovreiashul Roller ce nu shi-a atins scopul nici in deamoaka tzie Originala a tov.Ylici Y. Sa nu uitam ca Regele nostru a desfintzat legal PCR care vroia distrugerea Romaniei, ca jertfa pentru Revolutzia Mondiala a Jean darmului Stalin&Lenin de atunci. Deci au avut ocazia UNICA de salvare in vremea Europei de atunci, iar acum ne scot prin bolshevicul din tata in fiu Florian cu WeiSSel, cetatzean HU, ca GAZA are Romania. Pai ce sa invatza-m cind istoria noastra a fost rescrisa, shi pe aia adevarata, precum Muzeul de Istorie Natzionala cu dovezile in lazi ca sa i-a drumul ca Tezaurul, este la index, ca de apuca unul sa imbrace costum natzional devine automat Legionar. Cu Rabyiile lor, precum Pedro Romanu sau altzii, ex Pata/WC, etc…, s-au apucat sa-l declare Legionar pe Eminescul al nostru, pentru ca le-a facut portretul lor. Cu Creanga cu al lui Harap Alb, inca nu au ajuns, dar au instaurat legi antinatzionale ale culturii noastre ca sa fie mult placutul ghettou, al proletcultistei Zoe Petre, desfintzind cultura buan sau rea, azi, cind pina shi Hitler Allo!Geiul lor este publicat. Asta este buna pentru un liceu special, cum sunt de germana, franceza, engleza, ca pe vremuri aveau scoli separate de iesheau totzi Rabyii. Intzeleg ca nu pleaca, ca nu sunt „vindutzi”, dar sa-shi faca odata partidul lor, shcoala lor, dar sa nu ne anestezieze din putzul gindirii a Rabyiilor. Daca nu shi nu, sa avem shi noi dreptul ca in Tzara sfinta, sa facem shi noi gazeta de peretzi, in care sa arata-m mortzii noshtrii facutzi de kamunizshtii bolshevici, ca de abia aflam cit de multiz au fost, acesta fiind de fapt democratzia adevarata. O zi buna Con P.S. 27 milioane euro pentru Muzeu, profesorii shi alte helea, cine le plateshte in statul Parale f.bune doar pt.ei ?

  2. Reflexul Pavlov: de 3 ori invatza-tzi, se vrea pus in creierele roamanshului care le pute la nas ( nu shi rromyii lor), ca epoca inceputa de chibutzul PCR, de desfintzare a istoriei natzionale cum ar fi ovreiashul Roller ce nu shi-a atins scopul nici in deamoaka tzie Originala a tov.Ylici Y. Sa nu uitam ca Regele nostru a desfintzat legal PCR care vroia distrugerea Romaniei, ca jertfa pentru Revolutzia Mondiala a Jean darmului Stalin&Lenin de atunci. Deci au avut ocazia UNICA de salvare in vremea Europei de atunci, iar acum ne scot prin bolshevicul din tata in fiu Florian cu WeiSSel, cetatzean HU, ca GAZA are Romania. Pai ce sa invatza-m cind istoria noastra a fost rescrisa, shi pe aia adevarata, precum Muzeul de Istorie Natzionala cu dovezile in lazi ca sa i-a drumul ca Tezaurul, este la index, ca de apuca unul sa imbrace costum natzional devine automat Legionar. Cu Rabyiile lor, precum Pedro Romanu sau altzii, ex Pata/WC, etc…, s-au apucat sa-l declare Legionar pe Eminescul al nostru, pentru ca le-a facut portretul lor. Cu Creanga cu al lui Harap Alb, inca nu au ajuns, dar au instaurat legi antinatzionale ale culturii noastre ca sa fie mult placutul ghettou, al proletcultistei Zoe Petre, desfintzind cultura buan sau rea, azi, cind pina shi Hitler Allo!Geiul lor este publicat. Asta este buna pentru un liceu special, cum sunt de germana, franceza, engleza, ca pe vremuri aveau scoli separate de iesheau totzi Rabyii. Intzeleg ca nu pleaca, ca nu sunt „vindutzi”, dar sa-shi faca odata partidul lor, shcoala lor, dar sa nu ne anestezieze din putzul gindirii a Rabyiilor. Daca nu shi nu, sa avem shi noi dreptul ca in Tzara sfinta, sa facem shi noi gazeta de peretzi, in care sa arata-m mortzii noshtrii facutzi de kamunizshtii bolshevici, ca de abia aflam cit de multiz au fost, acesta fiind de fapt democratzia adevarata.
    O zi buna
    Con
    P.S. 27 milioane euro pentru Muzeu, profesorii shi alte helea, cine le plateshte in statul Parale f.bune doar pt.ei ?

  3. Ascultați cu toții, asta e picătura care a umplut paharul, apelez la toți elevii de liceu să procedeze astfel în cazul în care de anul viitor se va pune in aplicare acest plan satanic: NU PARTICIPAȚI LA ACESTE ORE!!! ÎMPOTRIVIȚI-VĂ! Spuneți-le tuturor colegilor să facă la fel! Să ne unim cu toții, și dacă vei fi singurul din școală care va proceda astfel, nu îți face griji, puțini sunt cei care fac ce trebuie în vremurile noastre, răsplata va veni la timpul ei. Vă rog să fiți vigilenți. Eu aleg să rezist, dar voi?

  4. Eu am sa spun doar atat: toti cei care sa straduie sa elimine istoria Romaniei din scolile romanesti, se straduie in realitate sa ucida poporul roman. Ei sunt vinovati de inalta tradare, pentru ca eliminarea din constiinta romanilor a propriei identitati si istorii este primul pas pregatitor pentru asasinarea de facto a poporului roman. Acesti tradatori trebuiesc detectati de urgenta si starpiti fara mila, ei nu au ce cauta in zonele de decizie pentru poporul roman. Acum pentru ca le-am vazut intentiile, este o lupta care pe care, e mai bine sa planga mamele lor decat sa planga mamele noastre.

  5. Sunt 195 de tari pe planeta. Anul scolar are in jur de 160 de zile! Asa ca sper ca holocaustului i se va atribui 1/4 dintr-o ora de istorie in toata programa scolara. Sa nu uitam ca 12 ani de scoala trebuie sa acopere cel putin 3000 de ani de istorie. In loc sa ne cotcodacim cu comentariile, hai sa bombardam ministerul educatiei cu petitii, cerand buna masura, adica o atentie egala tuturor popoarelor care exista pe glob. Vrem copii deschisi la minte? Atunci sa ne trezim si sa aruncam la gunoiul istoriei mizeria umana si inculta care ne conduce!

  6. ISTORIA ROMÂNIEI unde este? De ce ati desfiintat-o? De ce ati desfiintat si GEOGRAFIA ROMÂNIEI? Ce urmariti, tradatorilor (ma refer la aia care sunteti români, pt. ca…) cu pregatirea introducerii in programa scolara a ”Istoriei Minoritatilor”?

  7. Citesc că Enciclopedia Evreiască Mondială scrie că în toată Europa ocupată de germani ar fi trăit cu totul 2.4 milioane de evrei…câți au supraviețuit holocaustului,câți au primit despăgubiri etc…mai socotiți și voi(știm că 6 milioane au pierit în lagăre)

  8. @Nicu
    Populatia aborigena din Australia sau nativii continentului american nu au avut nici o vina, ei au fost invadati si exterminati pentru a li se fura teritoriile. Ei fac parte dintr-un alt caz de exterminare care nu a avut caracterul de rafuiala ci s-a savarsit sub semnul lacomiei invadatorilor.

  9. Eu unul de abia astept sa-l vad pe Bode cu titlul de „Doctor in istoria Khazaristanului” …

  10. Stati asa si nu va „inervati” ! Ca si la optiunea „limba engleza sau limba rusa” (ultima, tinind seama de evenimentele recente, e de preferat …) va exista si optiunea, pentru fiecare elev : „istoria comunitatii sefarde” sau „istoria comunitatii ashkenaze” ! Cu specializari deci, si unde mai pui ca va urma si infiintarea unor facultati de profil ! (ps : eu am o mare dilema … cum mama dracu’ vor ajunge o multime de elevi ai acestei tari sa studieze asa ceva, daca ei nici macar nu stiu sa citeasca iar lucrarile de control probabil ca le vor „scrie” cu hieroglife sau pictograme ?! …)

  11. Sa invete despre holocaust doar daca asta face parte dintr-o serie mai mare de subiecte istorice cu privire la prigonirea si asuprirea unor populatii, cu titlul de “asa nu”, care sa includa printre altele si exterminarea aborigenilor din Australia, si exterminarea pieilor rosii din America de Nord, si alungarea de pe teritoriile lor si prigoana asupra palestinienilor. A invata numai despre holocaust este ceva dezechilibrat si care nu ar trebui sa aiba loc intr-o programa scolara.

  12. Bun, admitem ca au fost ucisi 6 milioane de evrei in lagare. Dar ne punem intrebarea, ce anume a declansat o asemenea ura incat sa fie ucisi 6 milioane de oameni? Daca nu se va raspunde la intrebarea asta, s-ar putea ca istoria sa se repete. Dragoste cu sila nu se poate, oricate legi s-ar da ca unii sa fie iubiti, nu-i poti iubi pe cei care iti fac rau, exemple: vaccinuri Pfizer, Moderna, noua ordine mondiala, crize economice provocate, razboaie provocate pentru profitul oligarhiei mondiale, obligarea oamenilor sa manance insecte si viermi, etc.
    Poate ar fi vremea sa ne comemoram si zecile de milioane de rusi ucisi de Yagoda in timpul regimului stalinist.

  13. Ia vedeti voi filmul ” Crucea da Piatra „, din 1993, pana nu se interzice! Ca sa va convingeti cine ne-a adus comunismul pe cap.

  14. Ptiu! Fi-v-ar khazarii de râs să vă fie!
    Nu vă e mă jenă să-i mai pupați mult în tuhăs?
    Elevii români ar fi trebuit să aibă o disciplină în care să învețe despre suferințele poporului românde-a lingul istoriei.
    Ca să priceapă când vor fi mari de ce stau lucrurile astfel în propria lor țară, nu despre afacerile celor botezați cu briciul.

  15. Felicitări tuturor celor care au comentat cu atât de mult bun simț o situație de o crasă nesimțire din partea unora și de jalnică obediență și infiorătoare umilință din partea celor care s-au făcut preș în fața unor alogeni, mergând până la a-și bate joc de un întreg popor, prin această decizie ce va duce la efecte vădit contrare scopului propus !

  16. Asta se poate învăța la istorie , nu separat, așa putem face cate un obiect pentru fiecare drama a istoriei, cruciade, ciuma neagra , regimul lui Stalin, comunismul care a ucis mai mult de lcat cei din al doilea război mondial, crime avem și acum in ukraina, Rusia care e germania din al 2 război mondial etc prostia slugarnică a acdemcienilor din guvern și Werner inutilul

  17. Nu ne intereseaza istoria evreilor, este istoria lor nu a noastra sa si-o invete ei singuri. Noi avem de invatat istoria Romaniei, pentru noi conteaza tara noastra nu rafuielile bogatasilor evrei cu restul lumii care au condus la tragedii. Sa traga ei singuri concluzii ca sa nu mai repete nelegiuirile care i-au facut atat de nedoriti.

  18. De ce nu Istoria Romaniei si baga holocaustul? Pentru ca, dictarile contin doar falsuri, si nu se vrea stiut adevarul din Romania? Mostra de respect, suveranitate si seriozitate pentru propria tara numita Romania!

  19. Poate ne spune autoarea articolului si/sau doamna ministru ce se va intampla cu materia ISTORIA ROMANILOR/ROMANIEI.
    Dispare / Devine facultativa ? Devine un capitol in Istoria Holocaustului? Cate ore va avea alocata Istoria Holocaustului si cate ISTORIA ROMANILOR/ROMANIEI ?

  20. Colonie Marginală Eșuată, condusă de o caracatiță masono-securistă, SPECIALĂ.
    Restul e pălăvrăgeală !?

  21. „Elevii vor învăța Istoria Evreilor. Holocaustul” – Cata mandrie in cuvintele astea – autoarea articolului exulta. Ce bine sa invatam istoria altora si sa o uitam pe a noastra, nu? A noastra este nesemnificativa si cei care au murit si au luptat ca sa mai existam ca natiune oare la asta s-au gandit? Vai noua. Nici un pic de demnitate nu mai exista la romani?

  22. Iata o ” realizare ” a pres. JOHANNIS … a mai bagat un obiect de studiu pt. elevii Romaniei ! ESTE ATIT DE SIMPLU dupa bagarea PSD LA GUVERNARE ! Alta” realizare „!

  23. Indiscutabil suferințele evreilor din perioada pe care chiar ei au tulburat-o , nu este de dorit a se repeta . În schimb , obediența tîrîturilor umane , nu are limită și leac . Stau personajele mondiale la coadă pentru a pupa dosul unor evrei … , unii indiferenți la mizeria umană care riscă a le contamina partea dorsală .

  24. Păi ca să vezi române la ce să te aștepți, după politica și tradiția românească. Insă poate ar fi cazul să cunoască intâi istoria romaniei, mai ales a Transilvaniei, pe care nici faimoșii așa zis istorici români nu le cunosc..

  25. Domne, pupincurism mai desantat si mai perfect decit cel al slugilor autohtone, sosite pe pamintul romanesc cu diverse viituri, n-am vazut in viata mea ! Astora, daca le spune cineva sa se arunce in cap de pe dulap, ca sa faca placere mosierilor o fac, dar de la ultimul etaj al Turnului Eiffel ! Avem ca disciplina „Istoria Romaniei” (desi sa legi Holocaustul de Romania numai niste creiere bolnave ca siamezii Muraru si cealalta javra, Florian si nu mai stiu cum, o pot face, iar istoria Romaniei e trucata de ani de zile mai ceva decit extragerea Loto !), se putea face mult mai bine si arhisuficient tratarea subiectului intr-un capitol, daca vreti separat, in istoria Europei sau a Lumii.

  26. Pana in anii 60 se studia in liceu istoria URSS,care a dus comunismul in Romania
    Astazi se va studia istoria Sionului care a adus capitalismul in Romania
    In mod curios aceiasi oameni,familii din acceiasi ginta au adus si comunismul si capitalismul, castigand doua razboaie,cu nazismul si dupa cca 50 de ani,cu comunismul

  27. Cand o sa invatam si istoria ungurilor,americanilor,rusilor,nepalezilor si a martienilor?istoria romanilor nu mai intereseaza pe nimeni.

  28. Se va vorbi și de Bandera?Albert Wass?cu nume de străzi,statui(până și în parlamentele unor țări europene,chiar membre UE,NATO,comitete si comiții)?despre însemnele unor formațiuni alături de care luptă acum o întreagă lume animată de înalte idealuri(care nu vede decât ceea ce dorește și vrea ca noi să vedem la fel?);cu ce se deosebește lumea asta-pentru noi,românii,cel puțin de cea adusă de „sovieticii”Ana Pauker,Brukner,Nicolski etc,etc?despre aceștia se va vorbi la acele ore de istorie?

  29. Asaltul sataniștilor asupra creierilor copiilor noștri este tot mai agresiv. Învățați-i voi ce vreți, de la noi, părinții lor, vor auzi adevărul. Iar ei îl vor transmite mai departe, în ciuda eforturilor voastre de a le spăla tuturor creierul.

  30. Învățată sau băgată pe gât din motive ca ălea, cum le zice, „politic corecte”?

    Legaturi cu președintele „neamț” și ministrul „parașutat” de la Cotroceni?

  31. Totul este scapat de sub orice control. Istoria evreilor poate fi obligatorie in Israel, nu intr-un stat tert. Slugi, nu guvernanti.

  32. @Aberatio in integrum:”coincidența”asta stranie se întâmplă tocmai în momentul în care numele de „Bandera”îl poartă nenumărate străzi,bulevarde etc,statui ale unor „personalități”precum(același)Bandera(dar și Horthy,Albert Vass)apar în locuri uneori…neobișnuite(parlamentul unei țări europene,de exemplu)…ce să mai înțelegi de aici?mai văd că o crimă uriașă împotriva unor evrei,în Transnistria,era comisă de ucrainieni,e adevărat,dar sub comanda unor autorități…românești(taman în peroada în care peste ținuturile românești se abătuse democrația pactului Hitler-Stalin)…ce să mai zici?dă-te…cum suflă vântul și ai să înțelegi,nu?altfel…

  33. Istoria românilor, perioada 1990-2022 despre Raderea de pe fața României a industriei, pierderea a trei generații de tineri împrăștiate în UE, pierderea independenței ajungerea țării noastre la statut de colonie, degradarea românismului vor învăța elevii din România?

  34. … holocaustul africanilor, indigenilor din cele două Americi, aborigenilor din Australia, Noua Zeelandă … ?

  35. In foto sunt elevi romani ascultand Legile Educatie puse pe muzica de cobzarul Dincu dela Cluj; ma mir ,e imoral sa utilizezi trucaje

  36. Adică ăia în Israel nu învață această mizerie și îi punem pe elevii din românia să învețe ce?…
    Oare ce-ar fi spus Iorga nenorociților?…

  37. O vor invata si pe cea a evreilor comunisti, calaii din dictatura comunista din URSS si fostele tari satelite?

  38. Istoria ” romanțată” căci cea reală e simplă= ochim o țară bogată făcută de alții , năvălim in ea și apoi o ” resetam”. Definitiv !PS= în țările nato nu mai există Invatamint

  39. Dar despre victimele comunismului impus de evrei la rusi in 1917, cand 85% din guvernul bolsevic era format din evrei – 12 000 000(douasprezece milioane) de victime ….si la noi adus pe tancurile comunistilor de evreica Ana Pauker in 1944, cu sute de mii de victime in inchisorile comuniste!

  40. O.K., cu conditia sa se invete si despre holocaustul practicat de evreii bolsevici, veniti pe tancurile rusesti, asupra romanilor. Mai lasati-ne cu vrajeala! Amintiti-va ce-au facut perciunatii la cedarea Basarabiei, cand au impuscat pe la spate sute de soldati si ofiteri romani, care primisera ordin sa se retraga fara a riposta. Un an mai tarziu, cand armata romana a trecut Prutul, bolsevicii au iesit iar cu armele. De data asta, armata romana a ripostat si i-a lichidat. Si bine a facut! Asa ca mur(d)arii, mungii, tismanenii si ungurenii sa ne scuteasca.

  41. exista „elemente de realitate”
    cum spunea einstein,
    vezi poza:
    -nr. 2 pare a fi din neamu lu zelinskyii !

  42. Dincolo de aberatia obligativitatii, a se citi bine: OBLIGATIVITATII (pentru ca nu e optional cursul) studierii istoriei altui popor decat cel roman, ramane observatia seaca, fara alte comentarii, a faptului ca astazi 27 ianuarie la festivitatile de la Auschwitz n-au fost invitati reprezentanti ai Rusiei, motivandu-se cu razboiul din Ucraina.
    Pai atunci cine a eliberat AUschwitz-ul? Ce sarbatoriti sau ce comemorati acolo, mai exact? Formularea impersonala din articol spune multe, se asemenea: „în ziua de 27 ianuarie, a fost eliberat lagărul de concentrare…” A FOST ELIBERAT…De catre cine?
    Pai ce fel de istorie este asta, unde se omite un aspect esential?! Ce-o sa-i invatati pe copii la scoala, ca Auschwitz-ul s-a eliberat singur?!

  43. Este singurul tip de istorie care va rămâne în școli. Nu e necesar să mai știm și despre noi sau alte nații care au umplut sau umplu pământul. Iar la orele de dirigenție trebuie să învățăm despre drepturile copiilor, obligativitatea masturbării de trei ori pe zi, a schimbării sexului și a relațiilor homosexuale. Cu astea e suficient și acoperitor pentru educația copiilor. Cât despre personalități ale lumii sunt suficiente biografiile lui Kaka Schwab și Yuval Noah Harari.

  44. Asta e păgânism! Ce avem noi cu Hocaustul? Să-l înveţe prima dată fraţii lui Ioahannis, fascisştii care au ucis miloane de oameni, apoi să fie obligaţi copiii noştii. Istoria românilor nu se învaţă, dar cea a evreilor da. De ce? Vrea preşdintele să se pun bine cu ei pentru că s-a declarat continuatorul tradiţilor fascismului??? Este revoltător. Atunci nazismul ucranean de ce e tolerat??? Interese politice. Noi suntem români.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Ziarul Cotidianul își propune să găzduiască informații și puncte de vedere diverse și contradictorii. Publicația roagă cititorii să evite atacurile la persoană, vulgaritățile, atitudinile extremiste, antisemite, rasiste sau discriminatorii. De asemenea, invită cititorii să comenteze subiectele articolelor sau să se exprime doar pe seama aspectelor importante din viața lor si a societății, folosind un limbaj îngrijit, într-un spațiu de o dimensiune rezonabilă. Am fi de-a dreptul bucuroși ca unii comentatori să semneze cu numele lor sau cu pseudonime decente. Pentru acuratețea spațiului afectat, redacția va modera comentariile, renunțînd la cele pe care le consideră nepotrivite.