Președintele Nicușor Dan a promulgat, vineri, legea prin care liceele nu mai pot organiza propriile examene de admitere, suplimentar față de Evaluarea Națională. Actul normativ modifică articolul 101 din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 și elimină definitiv prevederea care permitea anumitor licee să își selecteze elevii prin concursuri proprii.
Prevederea introdusă în legea educației în 2023 permitea unităților de învățământ liceal să organizeze un concurs de admitere pentru cel mult 50% dintre locurile disponibile, după susținerea Evaluării Naționale. Examenul urma să fie organizat pentru anumite specializări sau pentru toate specializările, în funcție de decizia liceului.
Concursul ar fi constat în două probe
Concursul ar fi constat în două probe stabilite în funcție de profilul sau specializarea pentru care se făcea admiterea. Elevii ar fi putut participa doar dacă obțineau cel puțin nota 5 la fiecare probă a Evaluării Naționale, iar admiterea urma să se facă în ordinea descrescătoare a mediei, în limita locurilor disponibile. Cei care nu ar fi fost admiși prin concurs ar fi intrat ulterior în procedura de repartizare computerizată.
Aplicarea acestui sistem era prevăzută pentru admiterea din 2027. În ultima perioadă, subiectul a generat o dezbatere intensă, în condițiile în care Ministerul Educației ajunsese să pregătească metodologia și calendarul pentru situația în care prevederea ar fi rămas în vigoare. La sfârșitul lunii august, ministrul Educației, Mihai Dimian, spunea că ministerul era obligat să pregătească aceste documente atât timp cât Parlamentul nu adoptase încă o modificare legislativă.
Parlamentul a decis însă eliminarea examenului suplimentar
Parlamentul a decis însă eliminarea examenului suplimentar. Senatul, în calitate de cameră decizională, a votat în 8 septembrie proiectul prin care această posibilitate este abrogată. Proiectul a fost adoptat cu 104 voturi „pentru” și trei abțineri, după ce în comisiile de specialitate fusese eliminată prevederea privind concursul separat.
Odată cu promulgarea legii de către președinte, admiterea la liceu rămâne bazată pe rezultatele obținute la Evaluarea Națională și pe repartizarea computerizată, potrivit opțiunilor exprimate de elevi. Rămân însă în vigoare probele de aptitudini pentru liceele și specializările din filiera vocațională, care au un regim distinct.
Admiterea la liceu rămâne bazată pe rezultatele obținute la Evaluarea Națională
Posibilitatea examenelor proprii fusese criticată de organizații din domeniul educației. Salvați Copiii România a susținut că admiterea paralelă ar putea accentua diferențele dintre elevi, în special prin avantajul celor ale căror familii își permit pregătire suplimentară și meditații. Pe de altă parte, susținătorii unui sistem de selecție prin examene proprii au invocat necesitatea unor mecanisme prin care liceele să poată selecta elevii pentru anumite profiluri.