Ministrul Educației susține amânarea în Parlament a examenelor proprii de admitere la liceu

Întrucât actualul Guvern nu mai are pârghiile legale pentru a modifica legea, ministrul educației a solicitat sprijinul parlamentarilor pentru prorogarea termenului de aplicare. În răspuns, deputatul Raluca Turcan a anunțat depunerea unei inițiative legislative care prevede amânarea noilor reguli de admitere, cerând votarea acesteia în sesiunea extraordinară de săptămâna viitoare.

Explicațiile ministrului: „Nu Ministerul a propus introducerea concursului”

Într-o postare pe pagina sa de Facebook, ministrul Educației, Mihai Dimian, a respins acuzațiile conform cărora instituția pe care o conduce ar fi inventat recent concursul separat de admitere în clasa a IX-a (pentru maximum 50% din locuri). El a amintit că această prevedere a fost votată de Parlament încă din anul 2023, prin Legea învățământului preuniversitar, cu aplicare din 2027.

Totodată, ministrul a explicat că delegarea organizării concursului către unitățile de învățământ este de asemenea o prevedere legală clară, nu o decizie a ministerului. În timp ce Ministerul Educației se ocupă de detaliile organizatorice ale Evaluării Naționale, legea stipulează că „organizarea concursului și criteriile de admitere se stabilesc prin hotărârea consiliului de administrație al unității de învățământ”. Atribuțiile ministerului pentru admiterea separată se rezumă la elaborarea subiectelor și stabilirea datei de desfășurare.

Apel către Parlament pentru prorogarea termenului

Mihai Dimian a subliniat că ministerul este obligat să elaboreze proiectul de ordin pentru a pune în aplicare o lege în vigoare, dar a lansat un apel către clasa politică să nu transforme educația într-un „tărâm al războiului politic”.

Deoarece instituția pe care o conduce nu mai poate iniția proiecte de lege sau ordonanțe de urgență începând cu data de 5 mai, ministrul a purtat discuții cu reprezentanții mai multor partide pentru a forma o majoritate în jurul ideii de prorogare (amânare) a termenului de aplicare a legii. Scopul amânării este de a oferi timp pentru dialog constructiv în vederea revizuirii, păstrării sau eliminării acestei măsuri.

„Personal, nu mă consider un susținător al concursului separat de admitere în liceu. Nu pot spune nici că sunt împotrivă pentru că există și anumite argumente rezonabile în această privință. Însă, ca ministru, părerile mele personale contează mai puțin în fața unor prevederi legale”, a precizat Mihai Dimian, mulțumindu-i deputatei Raluca Turcan pentru inițierea demersului de amânare.

Proiectul Ralucăi Turcan. Amânare pentru generația din 2026-2027

La rândul său, Raluca Turcan a confirmat, tot printr-un mesaj pe Facebook, depunerea unei propuneri legislative menite să blocheze aplicarea imediată a admiterii separate. Proiectul prevede ca noile modalități de admitere la liceu și de testare la finalul clasei a VIII-a să intre în vigoare abia începând cu generația de elevi care va fi înscrisă în clasa a V-a în anul școlar 2026-2027.

Deputatul a argumentat că o schimbare de o asemenea anvergură are nevoie de o dezbatere publică largă alături de asociațiile de părinți, profesori, elevi și experți.

„Îmi exprim speranța ca actuala conducere a Camerei Deputaților să pună acest proiect pe ordinea de zi a ședinței extraordinare de săptămâna viitoare, pentru că nu este un proiect cu miză politică, dar este un proiect cu o miză uriașă pentru viitorul generațiilor viitoare”, a declarat Raluca Turcan.

Daniel Șuștac despre admiterea la liceu: „Profesorii vor încasa cel puțin jumătate de miliard de euro”