PSD a depus un proiect pentru amânarea cu doi ani a admiterii separate la liceu

Deputatul PSD Mihai Ghigiu, președintele Comisiei de învățământ din Camera Deputaților, a motivat decizia prin lipsa de transparență a Ministerului Educației, erorile din metodologie și riscul creșterii inechităților între elevi. Amânarea are ca scop organizarea unei dezbateri reale pentru a decide dacă prevederea va fi păstrată, modificată sau abrogată definitiv.

Lipsă de transparență și riscul inechităților

Potrivit inițiatorului proiectului, deși introducerea procedurii duble de admitere (Evaluare Națională și examen separat la liceu) era prevăzută de aproape trei ani, Ministerul Educației a pus în transparență metodologia abia cu câteva zile în urmă. Mihai Ghigiu a subliniat că este nerealist să existe o dezbatere reală cu doar trei săptămâni înainte de începerea anului școlar.

Deputatul a criticat procedura propusă, susținând că aceasta „nu inspiră încredere” și conține numeroase imperfecțiuni: de la modul de rezolvare a contestațiilor și nereglementarea conflictelor de interese, până la libertatea școlilor de a decide proporțiile și materiile de examen.

Un alt argument adus de social-democrați vizează inechitatea. Mihai Ghigiu a atras atenția că procedura va mări decalajul dintre părinții care își permit să plătească meditații la mai multe materii – pregătindu-și copiii pentru ambele examene – și familiile care nu au aceste posibilități financiare. De asemenea, a fost pus sub semnul întrebării impactul pozitiv asupra educației în condițiile în care elevii ar fi supuși stresului de a susține două examene majore în decurs de doar câteva zile.

Scopul amânării. Dezbatere pentru modificare sau abrogare

Proiectul PSD propune o amânare de doi ani pentru a oferi timpul necesar unor discuții aplicate cu experții în educație, profesorii și părinții. Ghigiu a precizat că, în urma consultărilor din ultimele zile cu zeci de persoane din sistem, a devenit clară nevoia de a decide parcursul articolului 101 din Legea 198.

Cei doi ani de prorogare ar garanta predictibilitatea pentru generația care intră acum în clasa a VIII-a, aceștia urmând să susțină admiterea pe vechea formulă. Între timp, Parlamentul va decide dacă va elabora o metodologie mai bună pentru păstrarea admiterii directe sau dacă va recurge la o modificare legislativă care ar putea merge până la abrogarea completă a textului de lege, menționează deputatul.

Procedură de urgență în Parlament și proiectul paralel al PNL

În contextul în care și deputatul PNL Raluca Turcan a anunțat un proiect similar, ce prevede însă o amânare de patru ani, Mihai Ghigiu a subliniat că ambele inițiative vor ajunge pe masa Comisiei de Învățământ.

„Nu cred că e un concurs pe paternitatea acestei idei, ci important este să avem un proiect cât mai repede, în primele zile ale anului școlar, astfel încât copiii care sunt în clasa a 8-a să aibă o predictibilitate”, a explicat deputatul PSD.

Pentru a accelera procesul, PSD a solicitat procedura de urgență. Comisia de învățământ din Camera Deputaților – prima cameră sesizată – va lucra pe acest subiect săptămâna viitoare. Dacă Biroul Permanent va aproba procedura de urgență, proiectul ar putea trece de Camera Deputaților în doar câteva zile, urmând să fie trimis la Senat pentru votul decizional.

Ministrul Educației susține amânarea în Parlament a examenelor proprii de admitere la liceu