O nouă revoluţie industrială
Universităţile lucrează deja la proiecte comune pentru a accelera transferul tehnologic în economie.
Un exemplu este Romanian Artificial Intelligence Hub, care vizează atât cercetarea, cât şi dezvoltarea ecosistemului de companii din jurul AI.
„Este o schimbare majoră de paradigmă prin care trece societatea.
Este, păstrând proporţiile, o nouă revoluţie industrială”, a spus Costoiu.
Spre deosebire de etapele anterioare, noile tehnologii nu doar ajută omul, ci pot prelua activităţi şi chiar îl pot înlocui în anumite procese, mai spune Mihnea Costoiu.
Potrivit acestuia, proiectele de cercetare în domeniul inteligenţei artificiale au rol dublu:
- dezvoltarea de soluţii
- crearea unui cadru economic în care acestea să fie transferate rapid din zona academică în companii.
„Trebuie să dezvoltăm acest mediu, iar universităţile sunt pe deplin implicate”, a spus rectorul.
Costoiu a subliniat că dezvoltarea inteligenţei artificiale nu este posibilă fără cercetare şi inovare.
Utilizarea actuală – de la aplicaţii de tip chat până la generarea de conţinut – este doar începutul, mai spune Costoiu.
Până unde poate ajunge AI
„Este important să înţelegem până unde poate ajunge inteligenţa artificială”, a arătat acesta.
Declaraţiile vin în contextul în care utilizarea AI ridică deja probleme legate de drepturile de autor şi de responsabilitate.
„O inteligenţă artificială creează o soluţie, care este folosită de o altă inteligenţă artificială (…).
La final apare întrebarea: cui aparţine produsul final?”, a spus Costoiu, indicând apariţia unor zone gri juridice.
Decizii critice
El a menţionat că implicaţiile merg până la decizii critice, inclusiv în domeniul militar, unde există deja sisteme care folosesc inteligenţa artificială.
„Există decizii pe care inteligenţa artificială le ia, inclusiv de viaţă şi de moarte”, a afirmat acesta.
În acest context, rectorul a avertizat că sistemul educaţional trebuie să se adapteze rapid.
„Trebuie să pregătim tinerii nu doar pentru inteligenţa artificială de astăzi, ci şi pentru cea care nu există încă, dar va apărea mâine”, a spus Costoiu, adăugând că rolul şcolii este să ofere baza pentru adaptarea continuă la schimbările tehnologice.
@ Dacă ”se simte” ,,înlocuit de AI ” ,probabil că și are , ”consistent” ?
Sa se faca roboti care sa dea zapada, cand a nins in februarie in Bucuresti de ne-a ingropat efectiv zapada,de asta ar fi fost nevoie. Nu sa inlocuiasca profesorii. Hai ca se poate.
va pierdeti voi sinecurile si fake-urile de proiecte !… in rest nu va intereseaza nici cat negru sub unghie studentii / elevii !