Deficit de directori în școli. Peste 2.000 de candidați au picat un test de logică și gramatică

Un număr de 2.069 de profesori au picat proba pentru funcția de director de școală. Aceștia nu au reușit să obțină nota 6 la testul de competențe. Examenul a conținut întrebări de logică, matematică și gramatică. Candidații au avut de identificat pleonasme și de calculat procente.

Stefan Lupu - Reporter special
Deficit de directori în școli. Peste 2.000 de candidați au picat un test de logică și gramatică

Un număr de 2.069 de profesori au picat proba pentru funcția de director de școală. Aceștia nu au reușit să obțină nota 6 la testul de competențe. Examenul a conținut întrebări de logică, matematică și gramatică. Candidații au avut de identificat pleonasme și de calculat procente.

Peste două mii de profesori au picat examenul de pentru directori, după ce au picat examenul scris. Candidații au susținut un test grilă de o oră, care a eliminat persoanele fără nota 6.

Media generală a notelor a fost 6,45, iar un candidat tipic a oferit 13 răspunsuri corecte. Rata de succes în mediul urban s-a dovedit mai mare și a atins 70,9%. În schimb, candidații din mediul rural au promovat în proporție de doar 65,7%. Cele mai bune rezultate au venit de la grupa de vârstă 40-44 de ani. Notele finale vor fi publicate după soluționarea tuturor contestațiilor depuse.

Deficit grav de candidați pe posturi

Sistemul educațional național se confruntă cu o problemă gravă de personal. Numărul candidaților rămași în cursă este mult sub cel al funcțiilor vacante. Datele oficiale ale ministerului indică 7.645 de posturi disponibile, cu excepția județului Buzău. Acolo, concursul a fost suspendat recent printr-o decizie judecătorească.

Competiția continuă cu doar 4.615 profesori promovați, așa că mii de funcții vor rămâne neocupate. Situația era deja critică în 16 județe încă dinaintea acestei testări. Harghita și Covasna au înregistrat procente de acoperire sub 50% pentru posturile libere. Competiția va continua cu alte etape eliminatorii dificile în perioada următoare.

Capcanele de gramatică și vocabular

Subiectul a fost elaborat de experții în curriculum și a avut șapte itemi de raționament verbal. Participanții au primit sarcina de a găsi enunțuri fără greșeli de exprimare.

Ei au avut de identificat pleonasme folosite frecvent chiar în școli. Variantele greșite conțineau expresii redundante, precum „au colaborat împreună”.

Alte formulări incorecte, ascunse în text, au fost „a anticipat dinainte” sau „a avansat înainte”.

Un alt item a verificat cunoașterea paronimelor, unde candidații trebuiau să diferențieze cuvintele asemănătoare.

Expresii ca „pericol eminent” sau „mediu familiar dificil” au reprezentat clar variante greșite.

Doar forma cu termenii „iminent” și „familial” a fost considerată corectă. Alți itemi din această secțiune au testat citirea atentă a regulamentelor interne.

Probleme de matematică și raționament logic

Partea numerică a impus calcule mintale rapide, dar care ascundeau capcane. Profesorii au calculat creșteri procentuale pentru elevii cu note de trecere la examene. De asemenea, ei au rezolvat proporții cu procente pentru anumiți membri din cluburi sportive. Candidații au extras sume specifice din bugete fictive de 12.000 de lei. Un alt item a cerut continuarea logică și corectă a unui șir numeric.

Totuși, secțiunea de logică a adus cele mai mari provocări pentru viitorii directori. Participanții au analizat silogisme complexe și reguli stricte de finanțare publică. Cele mai lungi probleme ale testului au fost două jocuri de logică. Profesorii au repartizat cadre didactice pe zile și au format comisii cu reguli multiple. Următoarea probă scrisă are loc pe 20 octombrie, iar interviurile încep în noiembrie.

Distribuie articolul pe:

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Ziarul Cotidianul își propune să găzduiască informații și puncte de vedere diverse și contradictorii. Publicația roagă cititorii să evite atacurile la persoană, vulgaritățile, atitudinile extremiste, antisemite, rasiste sau discriminatorii. De asemenea, invită cititorii să comenteze subiectele articolelor sau să se exprime doar pe seama aspectelor importante din viața lor si a societății, folosind un limbaj îngrijit, într-un spațiu de o dimensiune rezonabilă. Am fi de-a dreptul bucuroși ca unii comentatori să semneze cu numele lor sau cu pseudonime decente. Pentru acuratețea spațiului afectat, redacția va modera comentariile, renunțînd la cele pe care le consideră nepotrivite.