Admiterea dublă la liceu ar fi trebuit să fie noutatea anului școlar 2026-2027. La finalul acestui an școlar, unitățile de învățământ ar fi putut să susțină un examen în interiorul instituției pentru maxim 50% din locurile disponibile. Legea ar fi lăsat posibilitatea ca liceele să stabilească ponderea dintre rezultatul de la evaluarea națională și cel de la examenul intern pentru locurile alocate unei astfel de admiteri.
Partidele și ministerul Educației au realizat însă că implementarea acestei măsuri nu este oportună, cel puțin nu acum. Au fost trei propuneri. PSD vrea ca noua procedură să fie amânată pentru 2029. PNL voia o amânare până în 2030. USR, în schimb, a cerut eliminarea totală a acestui examen.
Paradoxul celor două articole din proiectul de lege
La Camera Deputaților, varianta liberalilor a căzut din schemă. În teorie, singurul proiect rămas este cel propus de PSD-istul Mihai Ghigiu, care propune amânarea pentru 2029 a implementării procedurii. Deputatul social-democrat a argumentat, în plenul Camerei, că timp de doi ani, până când generația vizată intră în clasa a VIII-a, partidele pot discuta dacă această măsură trebuie păstrată, abrogată sau modificată. Ghigiu susține că o astfel de dezbatere are nevoie de timp.
Prin vot în plenul Camerei, însă, USR a reușit să introducă în lege un amendament care abrogă de tot examenul organizat în liceu, cu excepția instituțiilor cu profile vocaționale. Atât USR, cât și AUR, au susținut în plen faptul că procedura trebuie abrogată. În plenul Camerei, au fost 122 de voturi pentru adoptarea amendamentului respins în comisie, 99 împotrivă și 16 abțineri.
Proiectul, cu tot cu amendamentul USR, a trecut de Cameră. 249 de deputați au votat pentru proiect, în timp ce 31 s-au abținut.
În forma adoptată de Cameră, proiectul de lege arată paradoxal. Primul articol al formei legii trecute de Cameră prevede amânarea noii proceduri pentru concurs până în 2028. Al doilea articol prevede, însă, abrogarea noii proceduri de concurs. Admiterea dublă la liceu este astfel și amânată, și abrogată.
Miercuri, în Comisia de Învățământ, acest paradox poate fi rezolvat prin decizia membrilor. Comisia are drept de amendament: adică poate introduce, elimina sau modifica articole din proiecte de lege. Practic, până când ajunge în Senat pentru votul decisiv, proiectul poate arăta complet diferit.
Ce prevede fiecare articol
Articolul propus de PSD prevede modificarea termenului de implementare a procedurii noi până în 2029, adică până în momentul în care generația care s-a înscris în clasa a V-a în 2025-2026 va ajunge la treapta liceului.
Articolul II este cel dorit de USR. Acesta elimină sau modifică mai multe puncte ale articolului legii care reglementează și introduce examenul susținut în interiorul unității de învățământ.
De ce vor politicienii să amâne legea
Mihai Dimian (ministrul Educației): „Personal, nu mă consider un susținător al concursului separat de admitere în liceu. Nu pot spune nici că sunt împotrivă pentru că există și anumite argumente rezonabile în această privință”, a scris pe rețelele de socializare ministrul.
Mihai Ghigiu (PSD): „Procedura propusă are lacune serioase. Cea mai gravă este renunțarea la supravegherea video”, a scris parlamentarul social-democrat pe Facebook.
Ștefan Pălărie (USR): „Am fost singurii care ne-am opus deschis din start. Drept care, am depus și acum un proiect ca să fie complet abrogată partea asta, sperând că le vine mintea la cap și celorlalți”, a scris pe Facebook senatorul.
Raluca Turcan (PNL): „Regulile trebuie să fie clare, transparente şi predictibile, să asigure egalitatea de şanse şi, înainte de toate, să fie construite cu gândul la copii şi la parcursul lor educaţional”, a transmis parlamentara într-un mesaj pe Facebook.


Noi am intrat la liceu pe baza de examene. Acelasi lucru ar trebui aplicat si in zilele noastre.La examene se cerne pleava. Erau premianti care au ajuns la scoli profesionale si mediocri ce au devenit liceeni straluciti.Dar Tzurcana aplica dictonul :”Tara te vrea prost!”Cind a intral la „Laurian ” nu a dat examene ?